Inhalt: Die Teilnehmenden werden in grundlegende Aspekte der interkulturellen Zusammenarbeit eingeführt und reflektieren ihre eigene kulturelle Identität. Darüber hinaus lernen sie, kulturelle Unterschiede im Arbeitskontext zu erkennen und deren Auswirkungen auf die Zusammenarbeit zu verstehen. Methodik & Ziel: Durch interaktive Gruppenarbeiten wird ein offener und produktiver Austausch gefördert. Die Teilnehmenden [...]
Inhalt: Die Teilnehmenden werden in grundlegende Aspekte der interkulturellen Zusammenarbeit eingeführt und reflektieren ihre eigene kulturelle Identität. Darüber hinaus lernen sie, kulturelle Unterschiede im Arbeitskontext zu erkennen und deren Auswirkungen auf die Zusammenarbeit zu verstehen. Methodik & Ziel: Durch interaktive (Gruppen-)Erarbeitungen wird ein harmonischer und produktiver Austausch gefördert. Die Teilnehmenden [...]
Inhalt: Die Teilnehmenden lernen grundlegende Aspekte und Herausforderungen der interkulturellen Zusammenarbeit und erhalten grundlegende Kenntnisse und Strategien zur Förderung interkultureller Kompetenzen im Arbeitsalltag. Methodik & Ziel: Durch praxisnahe Strategien lernen die Teilnehmenden kulturelle Vielfalt erfolgreich zu managen und die Zusammenarbeit über kulturelle Grenzen hinweg zu optimieren. Zielgruppe: Mitarbeitende, die in [...]
Inhalt: Gerade die jungen Menschen beklagen sich vermehrt über krankmachenden Stress und Belastungssituationen. Die Auszubildenen erfahren zielgruppengerecht, wie sie ihre persönlichen Stresstrigger erkennen und mit welchen Ansatzhebeln sie gesünder mit Alltagsbelastungen umgehen können. Methodik & Ziel: Anhand der Stressampel von Kaluza lernen die Auszubildenen Ansätze für ein gesundes Stressmanagement. Ziel [...]
Inhalt: Gerade die jungen Menschen beklagen sich vermehrt über krankmachenden Stress und Belastungssituationen. Die Auszubildenen erfahren zielgruppengerecht, wie sie ihre persönlichen Stresstrigger erkennen und mit welchen Ansatzhebeln sie gesünder mit Alltagsbelastungen umgehen können. Methodik & Ziel: Anhand der Stressampel von Kaluza lernen die Auszubildenen Ansätze für ein gesundes Stressmanagement. Ziel [...]
Inhalt: Der Impuls thematisiert die häufigsten Fehler beim Heben und Tragen von schweren Gegenständen und deren gesundheitlichen Folgen, insbesondere für den Rücken. Methodik & Ziel: Die Teilnehmenden erlernen die richtige Körperhaltung beim Heben und Tragen sowie Übungen zur Stärkung des Rückens. Zudem werden Tipps zur Prävention von Rückenbeschwerden im Alltag [...]
Inhalt: Die Teilnehmenden lernen die Vorteile des Laufens kennen, sowohl für den Körper als auch für den Geist. Sie erhalten Empfehlungen zur optimalen Laufintensität und erfahren, worauf sie bei Bekleidung und Laufschuhen achten sollten. Zudem gibt es Tipps zur Steigerung der Motivation, um langfristig aktiv zu bleiben. Methodik & Ziel: [...]
Inhalt: Dieser Workshop beschäftigt sich mit aktuellen Herausforderungen im Team einer Führungskraft und wie man diesen proaktiv begegnet. Dabei spielen Kommunikation, Konfliktmanagement, Teamentwicklung und Akzeptanz eine übergeordnete Rolle. Methodik & Ziel: Der Workshop stellt Kompetenzen und Vorgehensweisen vor, um das WIR zu stärken. Dabei sind Austausch, Reflexion und Gruppenarbeit zentrale [...]
Inhalt: Dieser Workshop beschäftigt sich mit einem sehr aktuellen Thema: dem Generationsmix in Unternehmen. Dabei werden Wertorientierungen und Lebenseinstellungen nach Generationen reflektiert und Lösungsansätze für einen erfolgreichen Generationsmix besprochen. Methodik & Ziel: Der Workshop sensibilisiert für die Generationsunterschiede und zeigt Wege für ein erfolgreiches Miteinander. Zielgruppe: Führungskräfte, die sich aktiv [...]
Inhalt: Der Workshop reflektiert die Anforderungen an Ausbilder:innen: sensibel sein für die Belastungssituationen der GenZ. Was sind mögliche Stressoren und Stressverstärker der GenZ. Methodik & Ziel: Die Teilnehmenden bekommen Handwerkszeug, um Azubis im Umgang mit Anforderungen aus dem Berufsalltag besser zu unterstützen. Basiswissen, Austausch und Best Practice stehen hier im [...]
